| 英文名 | Marine Mammalogy | |
|---|---|---|
| 科目概要 | 海洋生命科学科２年後期（前半） [(8コマ)]、３群科目、選択、講義、１単位(15時間) | |
| 必要授業 時間外学習 | 30時間 | |
| 担当者 | ●進藤 順治 | |
| 教員名 | 内容 |
|---|---|
| 進藤 順治 | 水族館獣医師としての勤務経験を踏まえ水棲動物の飼育管理や調査研究の実例を用い、水棲（海棲）動物の多様な生態的特徴と管理について講義する。 |
| 教職課程 | ||
|---|---|---|
| 学芸員養成課程 | ◯ | 本学が指定する授業科目 |
| 食品衛生管理者・監視員任用資格 | ||
| 自然再生士補資格 |
博物館あるいは水族館などの博物館相当施設で期待される海棲哺乳類学を通観する。水中で生じた脊椎動物は今から約四億年前、上陸を果たし陸上生活に適応してきた。それにも関わらず，陸上への適応の成果を全て放棄し，再度海または水域に戻っていった水棲哺乳類の生物学への理解を深めることを第一の目的とする。さらに、その生息環境を含めた保全や環境問題、人との関わり合いなどについて考える。
１．水環境に生息する動物の分類
２．水棲哺乳類の特徴
３．水棲哺乳動物の形態
４．鯨類の形態と生理
５．鯨類の社会
６．鯨類の飼育とストランディング
７．鯨類と人とのかかわり、捕鯨問題
集中講義によっておこなう。
| A: 多面的思考能力 | ◯ B: 自然科学の基礎知識・理解 | ◎ C: 専門分野の知識・技術 | D: 問題解決能力 |
| E: 実務能力 | F: コミュニケーション能力 | ◯ G: 技術者倫理 | H: 継続的学習能力 |
| 回 | 実施項目 | 学習内容と学習課題 |
|---|---|---|
| 第1回 | 水域に生息する動物の分類 | 水域、海域環境、水棲動物との関連性を踏まえ、水棲（海棲）哺乳動物について説明する。 【予習】 水棲動物や脊椎動物、また水域環境などの他の科目との関連領域を整理しておく。 【復習】 講義内容の復習とまとめ．水棲動物とはどのようなものか理解しまとめておく。 |
| 第2回 | 水棲哺乳類の特徴 | 哺乳類の中で水中生活に適応した水棲（海棲）哺乳類の特徴について説明する。 特に、進化や分類を通し、現在の海棲動物の成り立ちを考える。 【予習】 海棲哺乳動物とはそのような種が存在し、どのようなグループに分かれているのか理解しておく。 【復習】 海棲哺乳類の特徴について講義内容と、予習内容について有機的に考察を深める。 |
| 第3回 | 水棲哺乳動物の形態 | 水棲動物の形態的な特徴を解説する。特に、呼吸や体温保持などの環境に適応した機能と形態を考える。 【予習】 水生生物特に水棲哺乳動物とは何か、参考書類などで理解を深めておく。 【復習】 講義を聞いて予習内容との関係を考察し、講義から得られる知識を整理する。 |
| 第4回 | 鯨類の形態と生理 | 鯨類の特徴的な機能と形態について説明し、特に呼吸や体温保持などの環境に適応した機能と形態を考える。 【予習】 鯨類とは何か、参考書類などで理解を深めておく。 【復習】 鯨類とは何か、講義を聞いて予習内容との関係を考察し，講義から得られる知識を整理する。 |
| 第5回 | 鯨類の社会 | 鯨類の社会とコミュニケーションについて説明する。 【予習】 参考書類や関連書籍を熟読し、鯨類の生物学の基礎を学習しておく。 【復習】 講義内容と、参考文献から得た知識や理解の関連を考察し、各自の考えをまとめる。 |
| 第6回 | 鯨類の飼育とストランディング | 水族館での鯨類の飼育と漂着鯨類に関する調査の実際について説明する。 【予習】 参考書類を熟読し、鯨類の生物学の基礎を学習しておく。 【復習】 講義内容と、参考文献から得た知識や理解の関連を考察、身近な鯨類の存在の考えをまとめる。 |
| 第7回 | 鯨類と人とのかかわり | 鯨類と人とのかかわりは捕鯨と環境問題であり、それらを紹介し、現在の問題を考える。 【予習】 参考書類を熟読し、鯨類の生物学の基礎を学習しておく。 【復習】 講義内容と、参考文献から得た知識や理解の関連を考察し、各自の考えをまとめる。 |
| 第8回 | 海棲哺乳類に関するまとめと研究 | 海棲哺乳動物についての保全や研究について説明し、講義全般を整理する。 【予習】 海棲哺乳類研究の在り方について整理しておく。 【復習】 講義内容と、各自が構築した理解とを対照しながら考察を深める。 |
| （定期試験） |
| 内容 | 学習・教育目標との対応 |
|---|---|
| 1. 海棲哺乳類の生物学について述べることができる． | 目標BC |
| 2. 海棲哺乳類と人間活動や環境との関わりについて説明できる． | 目標BCG |
| 3. 海棲哺乳類の保全について述べることができる． | 目標BCG |
| 4. 人が人々に話しかけている内容から内容の重要性を聞き取って自分のものにすることを学ぶ． | 目標BCG |
定期試験 [100%]による評価基準： 欠席に関しては試験細則を適応する。
フィードバックの方法： 定期試験の解説を含めた模範解答を示し、学生の理解を高める。
講義はパワーポイントを用いて進める。
オフィスアワーは特に設けられないので、質問等はメールで受け付ける。
| 種別 | 書名 | 著者・編者 | 発行所 | 値段(円) |
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| 教科書 | (なし) | |||
| 参考書 | 海の哺乳類ＦＡＯ種同定ガイド | 山田 格 訳 | ＮＴＴ出版 | 4,515 |
| 参考書 | イルカの解剖学 | 山田 格 訳 | NTS | 18,000 |
| 参考書 | 海棲哺乳類大全 | 田島木綿子 山田 格 総監修 | 緑書房 | 8800（税別） |
| 参考書 | 講義中に適宜参考となる図書を紹介する |